教育部等多部门印发通知，加强幼儿园和小学近视防控关键阶段工作

近日，教育部会同国家卫生健康委、国家疾病预防控制总局印发《关于切实抓好幼儿园、小学近视防治工作重点阶段的通知》（简称《通知》）通知》），重点加强幼儿园、小学近视防治工作。阶段性防控工作部署，要求把防控大门前移，抓好防控关键阶段的防控工作，切实减少幼儿、小学生近视发生。

国家卫健委公布的最新数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中小学生近视率为35.6%，初中生近视率为71.1%，高中生近视率为80.5%。学生。近年来，全国儿童青少年近视率总体呈上升趋势，同时呈现年轻化趋势。防控形势不容乐观。

青少年近视率整体上升的情况引起了国家和有关部门的高度重视。 2018年8月，教育部、国家卫健委等八部门印发《儿童青少年近视综合防治实施方案》，提出，防治儿童青少年近视，总体近视率和身体健康状况纳入政府绩效考核，视力纳入政府绩效考核。将健康融入素质教育，将儿童青少年身心健康、学业负担等纳入国家义务教育质量监测评价体系。对连续三年儿童青少年身体健康状况下降的地方政府和学校，将依法依规追究责任。经过不断努力，近年来我国儿童青少年近视率得到遏制。然而，儿童青少年近视防治还有很长的路要走。

此次，教育部等三部门发布《通知》，提出八项举措，包括创造条件保证充足的户外活动时间、努力转变家长重治轻防的观念、主动改善改善视力环境，加强有针对性的视力健康教育，强化视力监测预警作用。部署，每一次部署对于防治儿童青少年近视都是非常重要、不可或缺的。

《通知》的一大亮点是，要求各级各部门扎实推进疫情防控工作，抓紧幼儿园、小学近视防控关键阶段工作。这个工作思路针对性很强。防治儿童青少年近视，必须“从小抓起”，从小抓起。及早发现，有利于治愈近视“前期疾病”。

从小培养良好的用眼习惯，尽早形成积极的防控习惯。很多儿童青少年的近视是由于幼儿时期的隐患造成的。比如，家长重视不够或缺乏相关知识，近视防治意识太淡薄。有些家长习惯“电视保姆”（让孩子看电视消磨时间），或者用电子产品当“保姆”。如果孩子从小没有养成良好的用眼习惯，那么他或她的视力很可能在幼儿时期就会透支。孩子进入中小学后，眼睛承受的压力就会更大，自然就更容易患近视。

落实好三部门《通知》部署，关键是家长、学校、教育部门等各方要真正重视起来，认识到儿童青少年近视问题已成为突出的教育问题和未成年人的成长问题，已成为困扰广大儿童青少年的问题。 “增长痛点”需要紧急采取有效措施予以有效应对和综合治理。比如，要改变教育的功利倾向，控制孩子使用电子产品的时间，控制细节；要增加户外活动时间、加强体育锻炼、保证充足的睡眠和合理的营养等。

减少“小眼镜”库存、遏制“小眼镜”增加，需要各级部门、社会各界长期持续努力。防控大门必须前移，其他阶段防控工作决不能放松。要拉紧责任链，各方要形成共同治理合力，共同消除儿童青少年成长的这个“痛点”，帮助儿童健康成长。 (常德)

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