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- 中国现代史 其中的封建社会分为哪五个阶段？急用！！！！
- 历史七年级第三单元思想导图便捷
- 历史故事思想导图
- 1.历史的思想导图
- 2.请给我看一张高中历史的思想导图.
- 3.八年级历史上册各课思想导图
- 4.近代历史中国人民的妥协历程 的思想导图
中国现代史 其中的封建社会分为哪五个阶段？急用！！！！
中国封建社会可分为五个阶段：
1、战国、秦、汉（是封建社会构成和初步开展阶段）。
2、三国、两晋、南北朝（是封建国度决裂和民族大融合的阶段）。
3、隋唐五代时间（是封建社会的兴盛阶段 ）。
4、辽、宋、夏、金、元（是民族融合进一步增强和封建经济继续开展的阶段）。
5、明、清（鸦片抗争前）（是一致的多民族国度坚固和封建制度渐趋败落阶段）。
在中国现代历史中，自夏商周以后曾存在过十个一致大帝国--秦、西汉、东汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。
自秦到清的二千年间，中国社会制度从经济基础、看法外形、政治制度到社会生存，都出现了翻天复地的深入而严重的变动。
裁减资料：
中国封建社会的基本特征是高度中央集权的封建君主民主制度。
自秦始皇树立君主民主的帝国以来，历代皇帝始终增强皇权，保养封建君主民主制度。
同时又始终增强中央集权，增强对中央官员的控制和监视。
这种中央集权的封建君主民主制度在必定水平上保养了多民族国度的一致，但也克制了中国封建社会开展的生机与生机。
中国封建社会的经济、政治、文明和社会结构，只管一方面坚固了封建社会的稳固和间断，然而另一方面也使其行进缓慢甚至停滞，形成了无法克制的周期性的政治经济危机。
十七世纪下半叶到十八世纪，经过清朝的康乾盛会后，封建社会也走到了末世，发生了许多危机，而且清闭关锁国，到鸦片抗争前夜，它已衰相尽显，与西方资本主义国度拉开很大距离。
参考资料：网络百科-中国封建社会
历史七年级第三单元思想导图便捷
历史七年级第三单元的思想导图简化内容出现如下：1. 秦汉时间概述：本单元聚焦中国历史上的秦朝和汉朝，讨论了它们的政治、经济、文明、科技及社会生存等方面，并强调这一时间对中国历史开展的深远影响。
2. 秦国的开展：引见了秦始皇的一致抗争、秦朝的政治制度和文明树立。
秦始皇经过一系列抗争成功了中国的一致，并树立了秦朝，这是中国历史上第一个一致的帝国。
秦朝在政治和文明上都有翻新，比如推广郡县制、一致货币和度量衡，以及修建长城等。
3. 文明来源：讨论了人类最早的生存方式和文明外形，以及埃及、巴比伦和印度河流域的三大文明古国。
4. 西方现代文明：着重引见了古希腊罗马文明，这两个文明是欧洲西部最关键的现代文明。
5. 中国现代社会与政治制度：讲述了夏商周时间，这是中国历史上最早的三个朝代。
还提到了秦汉时间的中央集权制度和文明民主。
6. 环球宗教与哲学思想：引见了印度的印度教和佛教，这两种宗教在整个西北亚地域发生了深远影响。
还概述了中国的儒家、道家、墨家和法家等诸子百家哲学思想体系，其中儒家思想占据关键位置。
7. 科技开展：从农业反派、工业反派到消息反派，形容了科技提高对人类社会的关键影响。
8. 艺术与文学成就：讨论了古希腊罗马艺术和中国的书法绘画，以及《圣经》、《唐诗宋词元曲》、《哈姆雷特》等文学名著对后世的影响。
9. 历史事情的启发：法国大反派推进了近代民主自在观点在欧洲的宽泛流传，这些都是本单元思想导图的关键内容。
历史故事思想导图
1.历史的思想导图
最低0.27元/天申请网络文库会员，可在文库检查完整内容> 原颁布者：北京元申教育科技有限公司 专题一现代中华文明的演进历程中国现代史 第1讲现代中华文明的奠基、构成和开展——先秦、秦汉时间 先秦时间（远古~公元前221年）是中华文明的勃兴阶段；秦汉时间（公元前221年~公元220年）是中华文明的构成和开展阶段，先秦至秦汉对整个中华文明起到了奠基的作用。
1.政治上：从分封制、宗法制逐渐开展到民主主义中央集权制度。
一方面，中央对中央的控制逐渐增强；另一方面，官僚体制逐渐替代了贵族体制。
民主皇权逐渐构成，权势高度集中的政治体制奠定了中国现代政治制度的基础。
2.经济上：农耕经济是中国现代经济的典型特点。
随着社会消费劲的开展，春秋战国时间构成以家庭为基本消费单位的男耕女织的小农经济，成为中国现代经济的典型方式；在此基础上，手工业、商业也获取了很大的开展。
3.文明上：在思想畛域，教训了从“百花怒放”到“独尊儒术”的演化，奠定了中国传统文明的基础；在文学畛域，《诗经》和楚辞区分成为我国现代事实主义文学和浪漫主义文学的源头；在科技畛域，构成了西方特征的适用迷信。
第2讲现代中华文明的迂回开展、成熟与兴盛——魏晋、隋唐、宋元时间 魏晋、隋唐、宋元时间（公元220~公元1368年）是中国现代文明继续开展并逐渐走向成熟的历史时间。
5.分封制是对郡县制的否认：分封制是依据血统相关的亲疏选择社会等级；郡县制是依照地域相关启动治理，淡化了血统相关。
2.请给我看一张高中历史的思想导图.
第一单元 中国传统文明干流思想的演化第1课 “百花怒放”和儒家思想的构成【常识梳理】一、“百花怒放”1. 背景：（l）春秋战国时间消费劲的提高，促成封建经济的迅速开展。
（2）社会革新：社会结构出现急剧分化，“士”遭到重用， 并提出自己的主张。
（3）学术下移：出现公家讲学，“学在官府”开展为“学在民间”。
（4）社会需求：各国纷争的社会环境，对人才及其治国方略的需求。
2.各学派代表人物：①道家：老子和庄子；②儒家：孔子、孟子和荀子；③墨家：墨子；④法家：商鞅、韩非子；等等。
3. 评估：（1） “百花怒放”是中国历史上第一次性思想束缚静止；（2） 是中国学术文明、思想品德开展的关键阶段；（3） 各家学派彼此浸透、排汇、融合，奠定了中国思想文明开展的基础。
二、儒家思想的构成：时间 人物 主张 （列表）春秋 孔子 ①政治：a.外围是“仁”，即“爱人”。
b.“德政”，即强调统治者要以德治民，顾惜民力，推戴苛政。
c.主张“克己复礼”，宿愿复原西周的礼乐制度。
②教育：独创私学，主张“有教无类”。
3.八年级历史上册各课思想导图
如图： 思想导图又叫心智导图，是表白发散性思想的有效图形思想工具 ，它便捷却又很有效，是一种反派性的思想工具。
思想导图运用图文偏重的技巧，把各级主题的相关用相互附属与相关的层级图体现进去，把主题关键词与图像、色彩等树立记忆链接。
思想导图充沛运用左右脑的机能，应用记忆、浏览、思想的法令，帮忙人们在迷信与艺术、逻辑与构想之间平衡开展，从而开启人类大脑的有限潜能。
思想导图因此具备人类思想的弱小配置。
思想导图是一种将思想笼统化的方法。
咱们知道喷射性思索是人类大脑的人造思索方式，每一种进入大脑的资料，不论是觉得、记忆或是想法——包含文字、数字、符码、香气、食物、线条、色彩、意象、节拍、音符等，都可以成为一个思索中心，并由此中心向外发散出不可胜数的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出不可胜数的关节点，出现出喷射性平面结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就似乎大脑中的神经元一样相互衔接，也就是您的团体数据库。
4.近代历史中国人民的妥协历程 的思想导图
1.太平天国，这是农民阶层在探求救亡图存的前途，但因为农民阶层局限性，小农经济的思想注定不能在历史上打开新的一页。
2.洋务静止，这是一场地主阶层掀起来的自救静止，看法到了先进的技术的关键性，但落后的政治制度不顺应新型的消费的相关，甲午中日抗争的失败宣告洋务静止的破产。
3、维新变法。
甲午中日抗争的失败 *** 了中国人的最后一点尊严感，昔日的隶属国战败了堂堂 *** ，以康有为为首的维新派掀起了维新变法静止，看法到了清朝制度的落后，倡导学习英国的君主立宪制度，然而因为革新过于保守，阻力太大，加上一些政策的错误，这场维新变法静止仅仅维持了103天，最后宣告失败。
4.辛亥反派。
以孙中山为首的一大量人以为清朝腐烂落后，提出要经过反派的手腕颠覆清朝，树立民主国度，引领中国走向贫弱，武昌起义一声炮响送走了大清王朝，中华民国树立了，然而孙中山、袁世凯等一大量人起坎坷伏，没能在中国把民主制度树立起来，反而堕入了内战之中，辛亥反派在某种水平曾经失败了。
5.新文明静止。
学习西方的技术和制度都失败了，那么救中国的路线就只剩下学习西方文明了，一批在过后来说是先进思想的代表掀起了新文明静止，希图放弃中国传统文明，全盘西化，这种路线极端风险，破坏了旧的能不能树立起新的就是一个很大的疑问，在破旧方面这场静止做得很好，然而树立新的迷信民主思想只能说起了启蒙作用，脱离了根去让树生长，那是很艰巨的。
5新民主主义时间。
十月反派一声炮响给中国送来了马克思主义，在 *** 的 指导下，无产阶层和农民阶层慢慢走向联结，在中国来说这是过后最大的两个阶层，终于成功了反帝反封建的历史义务，历史进入了一个新的阶段。
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