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- 中国现代史 其中的封建社会分为哪五个阶段？急用！！！！
- 初一历史第一单元的思想导图怎样写
- 历史故事思想导图
- 1.历史的思想导图
- 2.请给我看一张高中历史的思想导图.
- 3.八年级历史上册各课思想导图
- 4.近代历史中国人民的妥协历程 的思想导图
中国现代史 其中的封建社会分为哪五个阶段？急用！！！！
中国封建社会可分为五个阶段：
1、战国、秦、汉（是封建社会构成和初步开展阶段）。
2、三国、两晋、南北朝（是封建国度决裂和民族大融合的阶段）。
3、隋唐五代时间（是封建社会的兴盛阶段 ）。
4、辽、宋、夏、金、元（是民族融合进一步增强和封建经济继续开展的阶段）。
5、明、清（鸦片抗争前）（是一致的多民族国度坚固和封建制度渐趋败落阶段）。
在中国现代历史中，自夏商周以后曾存在过十个一致大帝国--秦、西汉、东汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。
自秦到清的二千年间，中国社会制度从经济基础、看法外形、政治制度到社会生存，都出现了翻天复地的深入而严重的变动。
裁减资料：
中国封建社会的基本特征是高度中央集权的封建君主民主制度。
自秦始皇建设君主民主的帝国以来，历代皇帝始终增强皇权，保养封建君主民主制度。
同时又始终增强中央集权，增强对中央官员的控制和监视。
这种中央集权的封建君主民主制度在必定水平上保养了多民族国度的一致，但也克制了中国封建社会开展的生机与生机。
中国封建社会的经济、政治、文明和社会结构，只管一方面坚固了封建社会的稳固和间断，然而另一方面也使其行进缓慢甚至停滞，形成了无法克制的周期性的政治经济危机。
十七世纪下半叶到十八世纪，经过清朝的康乾盛会后，封建社会也走到了末世，发生了许多危机，而且清闭关锁国，到鸦片抗争前夜，它已衰相尽显，与西方资本主义国度拉开很大距离。
参考资料：网络百科-中国封建社会
初一历史第一单元的思想导图怎样写
初一历史第一单元的思想导图应当触及政治、经济和文明三个外围畛域。
1. 政治畛域：本单元以中国现代政治制度的演化为主线。
夏朝的建设标记着中国历史上第一个王朝的降生，履行的是家族世袭制。
商朝在此基础上逐渐构成了中央集权。
西周时间，分封制的实施坚固了国度统治。
到了春秋战国时间，诸侯国之间的争霸则带来了政治格式的严重变动。
这些政治制度的更迭为中国现代政治体制的开展奠定了基础。
2. 经济畛域：夏商周时间的经济以农耕经济为主导，随同着畜牧业和手工业的开展。
农业消费工具和技术的提高，如青铜器和铁器的经常使用，极大提高了消费劲。
同时，随着商业和贸易的兴起，货币开局宽泛流通，促成了经济的兴盛和交换。
3. 文明畛域：这一时间也是中国现代文明的关键构成期。
文字的发明和开展是文明畛域的突出成就，如甲骨文和金文记载了丰盛的历史文明消息。
音乐、舞蹈、绘画等艺术方式也逐渐丰盛，展现了现代社会的文明面貌。
初一年级历史学习的关键点包含：1. 把握基础历史常识：在校生须要准确把握夏商周时间的政治、经济和文明等基础常识，为深化了解历史打下松软基础。
2. 造就历史思想才干：经过分析、比拟等方法，在校生应学会如何深化思索和了解历史事情和现象。
3. 咨询历史与事实：在校生应学会将历史常识与事实生存相结合，讨论历史对现代社会的意义。
4. 树立正确的历史观：主观、公正、片面地看待历史，是在校生评估历史事情和现象的关键准绳。
历史故事思想导图
1.历史的思想导图
最低0.27元/天申请网络文库会员，可在文库检查完整内容> 原颁布者：北京元申教育科技有限公司 专题一现代中华文明的演进历程中国现代史 第1讲现代中华文明的奠基、构成和开展——先秦、秦汉时间 先秦时间（远古~公元前221年）是中华文明的勃兴阶段；秦汉时间（公元前221年~公元220年）是中华文明的构成和开展阶段，先秦至秦汉对整个中华文明起到了奠基的作用。
1.政治上：从分封制、宗法制逐渐开展到民主主义中央集权制度。
一方面，中央对中央的控制逐渐增强；另一方面，官僚体制逐渐替代了贵族体制。
民主皇权逐渐构成，权势高度集中的政治体制奠定了中国现代政治制度的基础。
2.经济上：农耕经济是中国现代经济的典型特点。
随着社会消费劲的开展，春秋战国时间构成以家庭为基本消费单位的男耕女织的小农经济，成为中国现代经济的典型方式；在此基础上，手工业、商业也获取了很大的开展。
3.文明上：在思想畛域，教训了从“百花怒放”到“独尊儒术”的演化，奠定了中国传统文明的基础；在文学畛域，《诗经》和楚辞区分成为我国现代事实主义文学和浪漫主义文学的源头；在科技畛域，构成了西方特征的适用迷信。
第2讲现代中华文明的迂回开展、成熟与兴盛——魏晋、隋唐、宋元时间 魏晋、隋唐、宋元时间（公元220~公元1368年）是中国现代文明继续开展并逐渐走向成熟的历史时间。
5.分封制是对郡县制的否认：分封制是依据血统相关的亲疏选择社会等级；郡县制是依照地区相关启动治理，淡化了血统相关。
2.请给我看一张高中历史的思想导图.
第一单元 中国传统文明干流思想的演化第1课 “百花怒放”和儒家思想的构成【常识梳理】一、“百花怒放”1. 背景：（l）春秋战国时间消费劲的提高，促成封建经济的迅速开展。
（2）社会革新：社会结构出现急剧分化，“士”遭到重用， 并提出自己的主张。
（3）学术下移：出现公家讲学，“学在官府”开展为“学在民间”。
（4）社会需求：各国纷争的社会环境，对人才及其治国方略的需求。
2.各学派代表人物：①道家：老子和庄子；②儒家：孔子、孟子和荀子；③墨家：墨子；④法家：商鞅、韩非子；等等。
3. 评估：（1） “百花怒放”是中国历史上第一次性思想束缚静止；（2） 是中国学术文明、思想品德开展的关键阶段；（3） 各家学派彼此浸透、排汇、融合，奠定了中国思想文明开展的基础。
二、儒家思想的构成：时间 人物 主张 （列表）春秋 孔子 ①政治：a.外围是“仁”，即“爱人”。
b.“德政”，即强调统治者要以德治民，顾惜民力，推戴苛政。
c.主张“克己复礼”，宿愿复原西周的礼乐制度。
②教育：独创私学，主张“有教无类”。
3.八年级历史上册各课思想导图
如图： 思想导图又叫心智导图，是表白发散性思想的有效图形思想工具 ，它便捷却又很有效，是一种反派性的思想工具。
思想导图运用图文偏重的技巧，把各级主题的相关用相互附属与相关的层级图体现进去，把主题关键词与图像、色彩等建设记忆链接。
思想导图充沛运用左右脑的机能，应用记忆、浏览、思想的法令，帮忙人们在迷信与艺术、逻辑与构想之间平衡开展，从而开启人类大脑的有限潜能。
思想导图因此具备人类思想的弱小配置。
思想导图是一种将思想笼统化的方法。
咱们知道喷射性思索是人类大脑的人造思索方式，每一种进入大脑的资料，不论是觉得、记忆或是想法——包含文字、数字、符码、香气、食物、线条、色彩、意象、节拍、音符等，都可以成为一个思索中心，并由此中心向外发散出不可胜数的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出不可胜数的关节点，出现出喷射性平面结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就似乎大脑中的神经元一样相互衔接，也就是您的团体数据库。
4.近代历史中国人民的妥协历程 的思想导图
1.太平天国，这是农民阶层在探求救亡图存的前途，但因为农民阶层局限性，小农经济的思想注定不能在历史上打开新的一页。
2.洋务静止，这是一场地主阶层掀起来的自救静止，看法到了先进的技术的关键性，但落后的政治制度不顺应新型的消费的相关，甲午中日抗争的失败宣告洋务静止的破产。
3、维新变法。
甲午中日抗争的失败 *** 了中国人的最后一点尊严感，昔日的隶属国战败了堂堂 *** ，以康有为为首的维新派掀起了维新变法静止，看法到了清朝制度的落后，倡导学习英国的君主立宪制度，然而因为革新过于保守，阻力太大，加上一些政策的错误，这场维新变法静止仅仅维持了103天，最后宣告失败。
4.辛亥反派。
以孙中山为首的一大量人以为清朝腐烂落后，提出要经过反派的手腕颠覆清朝，建设民主国度，引领中国走向贫弱，武昌起义一声炮响送走了大清王朝，中华民国建设了，然而孙中山、袁世凯等一大量人起坎坷伏，没能在中国把民主制度建设起来，反而堕入了内战之中，辛亥反派在某种水平曾经失败了。
5.新文明静止。
学习西方的技术和制度都失败了，那么救中国的路线就只剩下学习西方文明了，一批在过后来说是先进思想的代表掀起了新文明静止，希图放弃中国传统文明，全盘西化，这种路线极端风险，破坏了旧的能不能建设起新的就是一个很大的疑问，在破旧方面这场静止做得很好，然而建设新的迷信民主思想只能说起了启蒙作用，脱离了根去让树生长，那是很艰巨的。
5新民主主义时间。
十月反派一声炮响给中国送来了马克思主义，在 *** 的 指导下，无产阶层和农民阶层慢慢走向联结，在中国来说这是过后最大的两个阶层，终于实现了反帝反封建的历史义务，历史进入了一个新的阶段。
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