国庆假期既是休闲时光，也是“充电”的好机会。家长不妨抓住这个好机会，让孩子了解祖国，让阅读丰富孩子的知识，拓展思维，使孩子更好地了解中华人文知识，增强孩子的民族意识和爱国情感。
“我们的母亲叫中国”
《我们的母亲叫中国》是作者苏书阳以历史学家、思想家的视角、文学家的手法写成的。本书用优美的散文描写了中华文明的方方面面，包括我国版图的形成与特点、民族的繁衍、古老而智慧的传统价值观和战略思想、源远流长而充满活力的文字、独特的美食等。文化和生活方式内容。
《中国文化故事插画——邯郸幼儿》
《图画中国文化故事》系列丛书是一本以图画形式系统讲述中国传统文化故事的青少年历史读物。它是由原台北故宫博物院院长周功新博士及其团队，历时数年精心打造。本丛书共十册，按时间顺序讲述了从《学行邯郸》到《城路交汇》的10个成语故事。附录包含丰富的历史文物和考古资料、博物馆藏品图片、年表和地图，以及专业的历史专题延伸阅读，深入历史细节，全面展现了赵国时期政治、军事、人文、艺术的发展。战国时期，由浅入深，从这里到那里，将文化知识与历史故事紧密联系起来，引导青少年走进中国辉煌的文明殿堂。
《刘兴世爷爷谈中国自然》
《刘兴世爷爷谈中国自然》是著名科普作家专门为青少年创作的一套人文科普读物，系统介绍中国的自然地理知识、文化遗产、环境状况。讲述了祖国辽阔大地上的各种自然风光。书中，作者的亲身游山玩水的经历，帮助孩子们树立了保护环境、热爱自然的意识。
《幼儿园启蒙系列：盘古开天地》
《幼儿园启蒙系列》是一本中国文化走出去的读物。中英文双语，图文并茂，寓教于乐。是一本适合幼儿教育的文化读物。内容涵盖耳熟能详的民间传说故事、神话故事、节日故事、名胜传说以及古代名医、圣贤、智者、帝王、科学家、诗书等，共二十册，每册分为几卷。本书是中国古代神话故事，用简洁的语言、生动的插图呈现了“盘古开天地”的故事。
《中国儿童历史》
《中国儿童历史》系列丛书将儿童的生活经历与历史因果相结合，以近百个精彩故事和数千幅插图贯穿中国从古至今的历史。历史的故事讲述、鲜活的文字隐喻、写实精美的插图，为孩子们勾勒出完整具体的轮廓，足以引起孩子们对历史的兴趣。此外，精彩有趣的故事不仅给孩子们想象和创造的空间，真实的历史也给孩子们思考和判断的智慧。是一部让孩子认识自己、喜欢历史、思考他人的经典名著。
《少年读史记·绝世才子风范》
《青春读史记》由台湾著名作家张家华精选《史记》中人物故事编撰，共60篇。主要根据《史记》《纪年》、《世家》、《列传》的相关章节，精选了从唐尧到汉武帝的杰出人物的事迹，包括皇帝、将军、诸侯等。贵族家庭、谋士、教育家、武士、辩手、刺客等。语言生动，文字流畅简洁，通俗易懂，具有较强的故事性和可读性。
《我是中国孩子·莫吉茨吉火把节》
大型民族题材儿童纪录片《我是中国孩子》是同名图书。以“让孩子了解文化多样性”为宗旨，以纪录片为素材进行改写，改变民族图书创作的专业化、学术化风格。而是以生动有趣的故事为主，穿插年轻主人公的个人经历和生活背景，介绍自己民族的文化遗产。
这套书中不仅有孩子们放学后的游戏，还有有趣的风俗节日、孩子们成长的烦恼，还有他们对遥远未来的向往、对理想的向往。围绕“民族”和“儿童”两个关键词，从个体肖像到群体肖像，从细致观察到宏观思考，从生态到人文，从历史到未来，记录了独特的风土人情、生活方式、礼仪。每个民族的。服饰、传统文化……
《连环画林汉达中国历史故事集》
林汉达先生的中国历史故事集，用幽默的语言将历史串联起来，读起来有道家的味道。几十年来深受读者欢迎，影响了几代中国青少年。本套《林汉达中国历史故事漫画集》以林汉达先生创作的中国历史故事为蓝本。在继承林汉达先生独特的幽默语言的基础上，用漫画的方式展现中国古代的历史故事。同时，书中还适当增加了与故事相对应的拓展知识、附加人物介绍图片、以及以时间线形式出现的历史事件。
《中国经典故事·中国民间传说故事》
《中国经典故事·中国民间传说故事》编撰了以中国民俗中的节日民俗、节气民俗为主题的故事。它以时间为线索，从节日和节气两个方面展现了中华民族丰富多彩的民俗风情。通过讲故事，传承中华民间文化，故事情节生动引人入胜，具有浓郁的生活气息和传奇色彩，又不失时代气息。
《有故事的汉字·亲近自然》
《有故事的汉字》系列精选了小学生应记忆和掌握的300多个汉字，以生动有趣的方式讲述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要分为三个部分：正文主要讲解这个词的起源和演变过程，让孩子们真正了解这个词的“童年”和“成长过程”；正文主要讲解这个词的“童年”和“成长过程”。 《词内词外》栏目是词的扩展和延伸。 ，精选一些相关的成语、诗歌、传说、科普知识等有趣的知识，让小读者学以致用；最后一部分是字的演变图解，展示了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等字体中的不同书写方法。
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