习语作为一种独特的语言形式，仅用几个数字就具有强大的意义。它是中华民族智慧的结晶，蕴含着宝贵的文化财富。
大量的成语来源于历史故事和历史典故。理解一个成语就相当于理解一个故事或一段精彩的历史。成语是最浓缩的历史。学习和运用可以让孩子更好地鉴古鉴今，以史为鉴。
成语的魅力不仅仅在于文字之美。它呈现了一段历史的片段，揭示了中国人民从伦理教育到浪漫抒情的丰富情感，体现了中国人民特殊的人生哲学和社会面貌。通过成语故事，孩子们可以打开一扇通往历史和文学殿堂的大门。
现实
事物
求
是的
定义：从实际对象出发，探究事物的内在联系及其发展的规律，认识事物的本质。通常指根据事物的实际情况行事。
出处：《汉书·河间献王刘德传》：“河间献王二年，为萧敬立，学古，实事求是，若得善民之书，必写好，守其真，加赐金帛以招之。”
金代杰出史学家陈寿在撰写《三国志》中的《诸葛亮传》时，经历了一些思想斗争。他的父亲曾是诸葛亮麾下的将领。受到诸葛亮的惩罚，病死。因此，陈寿与诸葛亮产生了家仇。但为了使历史真实，让《三国志》能够像《史记》一样得到后人的尊重和认可，陈寿以事实为依据，丝毫没有贬低诸葛亮。相反，他写的《三国志·诸葛亮传》，高度评价诸葛亮的政治才能、军事谋略、气节。他记录了诸葛亮一生政治、军事活动的主要功绩，并受命编修了《诸葛亮文集》24篇。
在《陈寿等人》中，他对诸葛亮的总体评价是：“诸葛亮难得有鹤立鸡群之才，乃郢和之利器”。 “外通东吴，内平南越；执行法令，组织军队；从事军事工作；机械技术要追求到极致（指制作连弩、木牛流马、设计“八阵”等），科教（这里的“科”是命令和命令，“教”是指教）严格，奖惩必须信任，无恶不作。不刑则无善，不忍奸者，人有上进，道不拾遗，强者不侵弱，风度凛然。”他还说诸葛亮“与关（忠）、萧（何）势均力敌”。 。如此高的评价，在历史上所有贤明的宰相、大臣中都是罕见的。它不可能更高。
三
制作
五
状态
释义：多重命令、警告，多指上级对下级，领导对群众。
出处：《史记·孙子吴起列传》：“禁制既定，三下五下。”
春秋时期，有一位著名的军事学家，名叫孙武。他带着自己写的《孙子兵法》去见吴王阖闾。武王读完后说道：“你的兵法十三篇我已经读完了，你想和我的军队试试吗？”孙武说是。 ”武王又问：“用女人来试探可以吗？孙武也说没关系。
于是武王从宫中召集了一百八十名美女，请孙武训练她们。孙武将他们分成两队，以武王宠爱的两位妃子为队长，并让她们每人手持一把戟。队伍站起来后，孙武问道：“你们知道如何前进、后转、左转、右转吗？”女兵们说道：“是啊。”孙武又说道：“向前看，看我的胸口；向左转，看我的胸口。”我的左手；如果我向右看，就看我的右手；我回头看我的背影。”女战士们说：“我明白。”
于是孙武下令将铁钱（古代用来杀人的刑具）拿出来，再三警告他们。说完，他敲鼓下令右转。没想到，女兵不但没有按照命令行事，反而笑了起来。孙武见状，说道：“解释不清，解释不清，当是诸将的过失。”于是他就将自己刚才的话详细的解释给了他们。随后敲锣打鼓，下令左转，但女兵们依然只是笑。孙武接着说道：“解释不清，解释不清，是将军的错；既然解释清楚了，命令不听从，那就是将领和将士的错了。”
说完，他吩咐手下将两名队长推了出去，斩首。吴王见孙武要杀自己的爱妃，急忙派人去向孙武求情，孙武却说：“我既被任命为将军，就从军了，你呢？”不会接受你的命令！”于是他下令将两名女队长斩首。 ，然后任命两位领导人为队长。从此，女兵们练习着前后左右，甚至跪着站着等复杂的动作，再也不敢玩了。
男性
只是
便宜的
干净的
释义：诚实正直，不偏不倚。
出处：清昭仪《金元啸亭杂录》：“我弹劾他贪婪残暴，又说他公正清廉，珍爱名器，重士气。”
春秋时期，鲁国相公姬文子为人俭朴，齐家治国。他执掌鲁国政务三十多年。他实行厉行节约，营造了节约的氛围。他还开辟了第一块税田，促进了鲁国的改革和发展。 《国语鲁语》载有《姬文子论妾马》一文：姬文子任鲁宣公、成公国相，但宫中无穿丝衣的妃嫔，马厩中也无马匹。饲料谷物。
仲孙劝道：“你是鲁国的大臣，做过二王的宰相，你的妃子不穿丝绸，你的马不吃粮食。人们可能会认为你小气，你不带东西来。”为国家做任何事情。” “杰出的！”文子曰：“吾亦欲妾穿丝，马食五谷。然吾见百姓父兄，衣食贫乏，不敢如此。吾衣贫，却对我的妃子和马儿如此优待，这恐怕不是宰相该做的事吧！再说，我听说可以用德行来荣耀国家，但我从来没有听说过。妾马皆可用，为国争光！”
居住
安装
思考
危险
定义：虽然我们处于安全的环境中，但我们仍然会想到危险的可能性。指做好随时应对突发事件的心理准备。
出处：春秋·左秋明《左传·相公十一年》：“居安思危，思虑周全，有备无患，平安无事”敢于遵守这个规则。”
春秋时期，宋、齐、晋、魏等十二国联合出兵攻打郑国。郑王惊慌失措，急忙向十二国最大的晋国求和。金同意后，其他十一个国家停止了进攻。为了表达谢意，郑氏向金国送去了大量礼物，其中有：著名乐师三位，装有铠甲士兵的军车共计一百辆，歌女十六名，以及编钟、编磬等许多乐器。
晋王晋公看到这么多礼物，非常高兴。他把八个歌女送给了自己的英雄魏江，并说道：“这几年你们给了我建议，一切都很顺利。我们就像演奏音乐一样和谐，真是太美妙了。现在让我们一起享受吧。” ”。魏绛却拒绝了晋公的礼物，并劝告他：“我们的国家之所以能够做得好！成功首先要归功于你的才华，其次要归功于我的同事们的齐心协力。我个人能做出什么贡献？”希望大家在享受平安幸福的同时，能想到国家还是要做的《书经》，书中有句话说得好：“居安思危，居安思危。” 。如果你做好了准备，你就安全了。晋敖公听了魏姜高瞻远瞩、深思熟虑的话，非常感动，也非常高兴。他接受了魏江的意见，从此更加尊重他。
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