1.给孩子讲历史是最困难的事情
最近，我开始给孩子们讲历史。虽然故事很有趣，但孩子们还是觉得不尽如人意。一方面，我无法还原微妙的历史细节。鉴于历史的真实性，我不能凭空捏造；另一方面，又不敢随意表达。很多历史事件讲得太生硬，失去了兴趣。
对于五六年级的孩子来说，其实需要一点历史启蒙。早一点，三四年级，没问题。只要孩子开始对自己的过去感兴趣，家长就可以引导孩子阅读这方面的书籍。因为我不是历史专业的，对此，我只能从历史的角度来概述一下。我一直在寻找关于如何将特定历史事件转化为孩子们喜欢的故事形式的书籍。
尤其是春秋时期的历史最为复杂、精彩。
幸运的是，我擅长读书和找书。经过众多小伙伴的推荐、各路博主的评价、动手试读，我终于找到了最适合小学中高年级孩子阅读的《春秋历史故事书》。这套书是名师贾志刚的《大春秋》。
2、《大春秋》
比一般的历史书更加精美。湖蓝色的盒子，里面不仅包含套装中的六本书，还包含一套春秋争霸棋和两张春秋历史人物可爱贴纸。 。
说实话，如果这套书的内容都是漫画的话，我不会给这么高的评价，因为市面上的历史漫画书其实还不少。这类漫画历史书保证了故事的趣味性，但缺乏思想深度。漫画的形式不利于培养孩子的深度阅读习惯。因此，我一直想找到一套不那么“喜剧”、“开玩笑”的历史故事书。
作为脍炙人口的历史小说《说春秋》的作者，贾志刚老师对青少年学生的心理特点非常了解。他结合自己的专业知识，为孩子们创作了这套春秋历史故事。
《大春秋》，6本书，120个历史故事，120个知识延伸。平实的文字、幽默的语言、搞笑的漫画，深受孩子们的喜爱。不仅如此，这套书还收录了500个成语故事和100个姓氏故事。只要孩子们读了这套书，没有人会不爱上历史。
3、读历史，要从春秋开始
我们都是炎黄子孙，但炎帝的历史只是传说。中国有文字记载的历史可以追溯到夏、商、周时期。贾志刚老师在给孩子们讲春秋历史的同时，还把五帝时期的传说也收入了书中。一举穿越夏商历史，丰富多彩的场景尽在春秋时期。
周朝的故事是从“玩诸侯烽火”开始的。当我给孩子们朗读时，他们全神贯注，没有人愿意听故事的继续。孩子们在听故事的同时，还学习了成语“千片金笑”，还了解了《诗经》和周朝的官制。好戏上演了。贾志刚用生动的语言讲述了《左传》中的名篇《正伯断语言》。即使像我这样的成年人读起来也很有趣。孩子们从故事中学到了“冤枉多了就会被杀”这句成语，我突然发现《诗经·征风叔于天》讲的是公叔段。
后来的历史故事都是这样的风格。孩子们读起来只觉得有趣，而不觉得无聊。将历史故事与相关文学知识巧妙地融合在一起一直是我想做的事情。可惜我水平有限，达不到作者的水平。
和孩子们一起阅读时，我深深感受到了作者的专业精神。毫不夸张地说，这套书是一本披着搞笑“马甲”的历史工具书。即使我读完了《史记》，我仍然无法像作者那样全面地总结它。
读历史，要从春秋时期开始。百家争鸣的时代催生了许多对现代世界产生深远影响的思想。孔子和老子都是那个时代的哲学家。读春秋历史，我们确实不得不感叹：厉害！
很庆幸找到了这套《大春秋》。和孩子一起读书的过程中我也收获了很多。图文结合、幽默与漫画IP相结合，我想这套书即使改编成动画也会很受欢迎。这幅三百多年的历史画卷正在淋漓尽致地展开，五千年的智慧源泉已经显现。谁能不感叹。 《大春秋》真是太神奇了。
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