湖北男子在河池学院失联,校方回应:正在跟进此事

admin 2024-10-14 阅读:7

据集木新闻报道,湖北省秭归县田先生近日通报,儿子田野今年6月在广西河池学院失踪,至今仍无消息。田先生后来从学校得知,儿子有八门科目不及格,无法毕业。

10月12日,河池学院回应记者称,正在跟进此事,相关情况将按照信访规定处理。

▲甜甜(来源:受访者)

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毕业典礼后失联

据田先生介绍,他的儿子田田出生于2001年,2020年,田田考入河池学院,在人工智能与制造学院开始了大学生活。 2024年,是孩子们的毕业季。 6月份,田先生接到天野的电话,称学校的毕业典礼将于6月19日举行,他可以在21日出发,22日回家。

22日,田野再次打电话说,有些手续还没有办完,要在宿舍卫生上签字才能离校。 25日,田先生再次接到儿子电话,称27日到家。然而,27日,父母准备好儿子最喜欢的饭菜后,却再也没有露面。

当晚,家人向警方求助。 6月28日,河池当地警方调取学校附近监控发现,田野于6月27日16时40分走出校门,最终从当地一座桥梁附近的监控中消失。学校和当地公安机关多次搜寻,但没有任何消息。

6月30日,田先生赶到天野的宿舍,发现儿子的盒子、电脑、手机都留在了宿舍。 “他走的时候什么也没带,银行卡、身份证都留在宿舍了。”天野的手机通过技术手段打开后,发现里面没有任何信息,照片、聊天软件等全部被删除,什么也没留下。线索。

▲现场遗留物品(来源:受访者)

甜甜的姐夫告诉记者,他从甜甜的班主任那里得知,甜甜在学校的情况总体正常,但他八科不及格,无法顺利毕业,需要重修课程。入学后,甜甜在第一学期就开始挂科,并在接下来的学期继续挂一门或多门课程。这些不及格的科目有的重考了还是不及格,有的根本没有重考记录。

田先生得知这一情况后感到非常惊讶。这件事孩子一直没有告诉家人。

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不想放弃寻找

事发后,田先生多次给学校写信,要求学校继续寻找田野,并要求学校书面道歉并协商赔偿。同时,家属认为学校日常教学和心理健康管理严重缺失,要求学校完善相关管理制度,填补漏洞。校方回应称,甜甜毕业离校后就失去了联系。并表示,天天已是成年人,所有行为均属个人决定,依法赔偿事宜毫无根据。

今年9月,河池警方初步认定叶天为失踪人员。当地警方现场情况登记表称:经警方全力排查,已排除违法犯罪行为,但目前尚未发现叶叶的相关线索。叶叶初步被确认为失踪人员,叶叶已被录入国家失踪人员数据库。

10月9日,河池学院人工智能与制造学院向田野家属书面回复称,田野自行离校失联后,学校已组织相关人员配合公安机关调查处理。下一步将继续与公安机关保持联系,依法配合公安机关的工作。做好与家人的相处。

▲警情登记表(来源:受访者)

12日上午,记者致电河池学院。校办一名工作人员表示,事件发生后,他们一直在跟进,也在处理中。投诉举报办公室已对所有家属的诉求做出回应。记者询问了甜甜过往的学习、生活情况,以及处理事件的态度。工作人员表示,需要了解更多情况才能回复。记者联系当地警方,但未得到相关回应。

在天天姐姐眼里,天天喜欢看历史书,经常给家里的亲朋好友讲《三国演义》等经典故事。田田的父亲田先生表示,他因过早摔倒而受了严重的二级伤,而他的妻子则患有甲状腺癌。不过,田先生并不想放弃寻找,他也希望学校能够给出公平合理的答复。

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观点看法

一名大学生在 8 门课程不及格后失踪。学校有责任吗?

距离他失踪已经过去四个月了。学生的人身安全令人担忧,我们希望他尽快安全。此事还值得注意的是,该学生多达八门科目不及格,无法毕业,但其父母却声称此前从未知情。

对此,有人认为是学生自己的责任,没有告诉家长自己的真实情况;还有人质疑学校没有履行教育和管理职责,没有及时与家长沟通学生的问题,要求家长督促他认真对待。学术及其他相关问题。

是否将学生成绩单发送给家长是大学的自主选择。出于对大学生独立自主的尊重,大学有理由不向家长发送成绩单。但对于多科不及格、未能顺利毕业的大学生,大学也不宜过于“超脱”。相反,他们应该根据中国学生的实际情况建立相应的预警机制,及时将其学业等情况告知家长。

过去,我国很多大学都没有向家长寄送学生成绩单。但近年来,越来越多的大学发送成绩单。原因是,当孩子成绩不及格或面临退学时,许多家长质疑学校没有履行管理职责。将学生成绩单寄给家长,让家长了解情况,配合学校“纪律”,成为学校回应家长质疑的现实选择。

但这种做法也让大学管理日益“高中化”,被质疑不利于培养大学生的自主性和责任感。

事实上,大学不需要将所有学生的成绩发送给家长。家长也应该学会放开成人大学生,让他们学会对自己负责。但对于学习态度严重、学业问题严重的大学生,学校也必须从学生的实际情况出发,对其学业问题进行预警,并及时联系家长。

据报道,失踪大学生的一名亲属告诉记者,他从该学生的班主任处获悉,该学生在校情况总体正常,但有八科不及格,无法顺利毕业,需要重修。入学后,第一学期有一门课不及格,随后的学期又出现一门或多门课不及格。这些不及格的科目有的重考了还是不及格,有的根本没有重考记录。 “田先生得知这个情况后非常惊讶,孩子从来没有把这件事告诉过家人。”

如果所述情况属实,可以确定学校此前并未将学生的学业状况告知家长。考虑到我国基础教育的实际,不少学生缺乏自主学习、自主管理的意识和能力。显然,大学应该及时通知大一开始不及格的学生家长,并督促他们关注学业问题。

希望这位大学生能够平安归来,不要走极端。通过这次事件,学校也需要反思和调整对待学生学业问题的态度和管理方式。当然,尊重学生的自主性和独立性没有问题,但也有必要探索建立相关预警制度,对学业严重问题等特殊情况的学生和家长及时发出预警,并采取必要的措施。家庭和学校之间协调的措施,以避免发生事故。

撰稿/熊丙奇(教育学者) 编辑/池道华 校对/赵琳

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