生物的行为依据取得的路径|可分为 (生物的行为依据是什么)

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• 生物的行为依据取得的路径，可分为______行为和______行为，前者是生来就有的，由______选择的；后者是在
• 生物的行为有______、______、______、______、______、______等，依照行为取得的路径可分为两大类：一类
• 生物的行为大抵可以分为______和______，其中大山雀偷喝牛奶、蚯蚓走迷宫等属于______行为
• 从生物行为取得的路径来看，生物的行为可以分为______行为和______行为．前者是由______所选择的，后者是
• 生物的行为按其构成可划分为趋性、天性、反射、模拟、印随、条件反射．______

生物的行为依据取得的路径，可分为______行为和______行为，前者是生来就有的，由______选择的；后者是在

据剖析可知：从生物行为取得环节来看，生物的行为可以分为后天性行为和后天性行为两大类，后天性行为是指生物一出世就有的一种行为模式，是生物的一种天性，由体内的遗传物质选择的，不会丢失．学习行为是生物出世后在生长的环节中经过环境起因的影响，由生活阅历和“学习”逐渐建设起来的，是在后天性行为的基础上建设的一种新的行为优惠．学习行为使生物愈加顺应多变的环境，无利于集体的生活和种族的间断．故答案为：后天性；学习；遗传物质；遗传起因；环境起因；生活阅历；学习；顺应；生活；

生物的行为有______、______、______、______、______、______等，依照行为取得的路径可分为两大类：一类

生物的行为有攻打行为、进攻行为、取食行为、繁衍行为、节律行为、贮食行为．生物行为从行为取得的路径可分为后天性行为和学习行为，后天性行为是指生物一出世就有的一种行为模式，是生物的一种天性，由体内的遗传物质选择的，如蜘蛛结网、鸟的育雏等；而学习行为是生物出世后在生长的环节中经过环境起因的影响，由生活阅历和“学习”逐渐建设起来的，是在后天性行为的基础上建设的一种新的行为优惠，也称为后天性行为，如黑猩猩把桌子叠放取香蕉吃等．故答案为：攻打行为；进攻行为；取食行为；繁衍行为；节律行为；贮食行为；生来；遗传物质；后天性行为；后天性行为；环境起因；生活阅历；学习；后天性行为；

生物的行为大抵可以分为______和______，其中大山雀偷喝牛奶、蚯蚓走迷宫等属于______行为

生物的行为大抵可以分为后天性和学习，后天性行为是指生物生来就有的，由生物体内的遗传物质所选择的行为，称为后天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁移等． 后天性行为是生物的一种天性行为，不会丢失．学习行为是生物出世后经过学习得来的行为．生物建设学习行为的重要模式是条件反射．介入神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是生物在生长环节中，在后天性行为的基础上，经过积攒生活阅历和“学习”逐渐建设起来的新的行为．“大山雀偷饮牛奶”、蚯蚓走迷宫，是经过学习、模拟得来的行为，属于学习行为；孔雀开屏、蜘蛛结网、母鸡育雏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所选择的后天性行为．故答案为：后天性行为；学习行为；学习

从生物行为取得的路径来看，生物的行为可以分为______行为和______行为．前者是由______所选择的，后者是

生物的行为按其构成可划分为趋性、天性、反射、模拟、印随、条件反射．______

从行为取得的路径来看把生物的行为分为后天性行为和学习行为；后天性行为包含非条件反射、趋性和天性，学习行为包含模拟、印随、条件反射等；从生物行为的配置、意义来看，生物的行为分为：取食行为、畛域行为、攻打行为、进攻行为、繁衍行为、节律行为和社会（群）行为．故答案为：×

可分为生物的行为依据取得的路径