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- 从生物行为取得的路径来看,生物的行为可以分为______行为和______行为.前者是由______所选择的,后者是
- 生物的行为类型:从行为的取得路径来看生物行为分为______和______.
- 生物的行为依据取得的路径,可分为______行为和______行为,前者是生来就有的,由______选择的;后者是在
- 生物行为可分为______行为和______行为两种.后天性行为是一种天性行为,这种行为是经过______和人造选用
- 依照对生物所起的作用,生物的行为可以分为______、______、______、______和______等.
从生物行为取得的路径来看,生物的行为可以分为______行为和______行为.前者是由______所选择的,后者是
从生物行为取得的路径来看,生物的行为可以分为后天性行为和后天性学习行为. 后天性行为是指生物生来就有的,由生物体内的遗传物质所选择的行为,后天性行为是生物的一种天性行为,不会丢失.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁移等. 学习行为是生物在后天生长环节中,在遗传起因的基础上,经过生活阅历和“学习”逐渐建设起来的新的行为.生物建设后天行为的重要模式是条件反射.介入神经中枢是大脑皮层.故答案为:后天性;学习;遗传物质;后天;生活阅历;学习. |
生物的行为类型:从行为的取得路径来看生物行为分为______和______.
生物的行为从行为所具有的顺应性意义来看,生物的行为分为:取食行为、繁衍行为、进攻行为、攻打行为、迁移行为、社会行为等,从行为取得的路径来看把生物的行为分为后天性行为和学习行为.故答案为:后天性行为;学习行为
生物的行为依据取得的路径,可分为______行为和______行为,前者是生来就有的,由______选择的;后者是在
据剖析可知:从生物行为取得环节来看,生物的行为可以分为后天性行为和后天性行为两大类,后天性行为是指生物一出世就有的一种行为模式,是生物的一种天性,由体内的遗传物质选择的,不会丢失.学习行为是生物出世后在生长的环节中经过环境起因的影响,由生活阅历和“学习”逐渐建设起来的,是在后天性行为的基础上建设的一种新的行为优惠.学习行为使生物愈加顺应多变的环境,无利于集体的生活和种族的间断.故答案为:后天性;学习;遗传物质;遗传起因;环境起因;生活阅历;学习;顺应;生活;
生物行为可分为______行为和______行为两种.后天性行为是一种天性行为,这种行为是经过______和人造选用
生物行为分为后天性行为和学习行为,后天性行为是指生物一出世就有的一种行为模式,是生物的一种天性,由体内的遗传物质选择的,并人造选用退化而来的.如:蜘蛛结网等就属于后天性行为;而学习行为是生物出世后在生长的环节中经过环境起因的影响,由生活阅历和“学习”逐渐建设起来的,是在后天性行为的基础上建设的一种新的行为优惠,也称为后天性行为狗听见客人的号召迅速跑向客人,属于学习行为.故答案为:学习;后天性;遗传;后天性;学习 |
依照对生物所起的作用,生物的行为可以分为______、______、______、______和______等.
生物的行为多种多样,可以依据其配置和习性启动分类。
首先,从行为的来源角度辨别,咱们可以将其分为后天性行为和学习行为。
后天性行为是生物生来就具有的,如蜜蜂采蜜、鸟类筑巢,无需后天学习。
而学习行为则是生物经过阅历和环境交互逐渐习得的,如小狗学习坐下和握手的举措。
其次,从顺应性角度来看,生物的行为可以进一步细分为一系列基本生活战略。
例如,取食行为是为了失掉食物和维持生命,繁衍行为则是为了种族间断,进攻行为则是生物在面临要挟时的自我包全反响。
攻打行为则可动力于竞争或许领土争夺,迁移行为则是为了寻觅适宜的生活环境或繁衍地,而社会行为则强调了生物集体内的协作与交换,如狼群的协作狩猎。
最后,节律行为如昼夜优惠和节令性行为,反映了生物对环境周期变动的顺应。
总而言之,生物的行为丰盛多样,经过这些行为,咱们可以深化了解生物的生活战略和生态角色。
这些行为既表现了生物的天性,也包含了它们的学习和顺应才干。
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