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新人教版八年级上历史重点提纲
很多同窗对历史的了解都是上课听讲，考前多背就可以了，假设你想这样做，那就少不了温习提纲了，上方我给大家分享一些新人教版八年级上历史重点提纲，宿愿能够协助大家，欢迎浏览!
新人教版八年级上历史重点提纲
【鸦片抗争】
1.英国发起鸦片抗争的基本要素：19世纪上半期，英国成功了工业反派，为了关上中国市场，采购工业品，掠取中国便宜的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的间接要素：为了改动中英贸易逆差。
3.虎门销烟：
时期：1839年，林则徐被道光帝派往广州启动禁烟。
经过：1839年6月，林则徐下令将缉获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。
意义：这是中国人民禁烟奋斗的平凡胜利，显示了中华民族镇压外来侵略的坚强意志，指导这场奋斗的林则徐，成为民族英雄，这次优惠成为鸦片抗争的导前线。
4.(第一次性)鸦片抗争出现时期：1840-1842年。
5.中英《南京公约》的关键内容：
①割香港岛给英国;
②赔款2100万元;
③开明广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
④英商进进口货物交纳的税款，中国须同英国约定。
6.鸦片抗争影响：
①中国从封建社会逐突变成半殖民地半封建社会;
②是中国历史的转机点，是中国近代史的开局。
(中英《南京公约》，这是中国近代第一个不对等公约。
)
7.启示：落后就会挨打!要以经济树立为核心，鼎力开展消费劲，致力提高综合国力。
第二次鸦片抗争时期列强侵华罪状】
1.第二次鸦片抗争时期：1856-1860年
2.第二次鸦片抗争目标：为了进一步关上中国的市场。
3.主凶：英法联军，鹰犬：美俄。
4.列强侵华罪状：英法联军：霸占北京后抢劫并火烧圆明园。
【甲午中日抗争】
1.时期：1894年(旧历甲午年)
2.关键战斗：①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)
②威海卫战斗(北洋舰队全军覆没,标记着洋务静止的破产)
3.《马关公约》的签署
①时期：1895年
②地点：日本马关
③签署者：李鸿章和日本首相伊藤博文
④关键内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;抵偿日本军费白银二亿两;准许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的开展);增辟通商口岸等。
⑤影响：《马关公约》大大加深了中国半殖地化水平。
【八国联军侵华抗争】
1.时期：1900年
2.目标：为x国的义和团静止，保养在华权利
3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发起侵华抗争。
8月中旬，八国联军攻占北京。
(列强第二次洗劫、燃烧北京)
4.结果：1901年，清政府被与列x订了丧权辱国的《辛丑公约》
①《辛丑公约》关键内容：A清政府抵偿白银4.5亿两(赔款最多的一次性)，以海关等税收作担保;B清政府保障严禁人民参与反帝优惠(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台，准许帝国主义国度派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，准许各国驻兵包全，不准中国人寓居。
②影响：给中国人民参与了新的繁重的累赘，重大侵害了中国的主权，从此，清政府齐全成为帝国主义统治中国的工具。
中国齐全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎么一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答：开局沦为：鸦片抗争———《南京公约》签署
大大加深：甲午中日抗争——《马关公约》签署
齐全沦为：八国联军侵华抗争——《辛丑公约》签署
列强经过发起抗争，x政府签署不对等公约，不时扩展侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。
【洋务静止】
1.背景：第二次鸦片抗争后，清朝内外交困。
2.时期：19世纪60年代到90年代，
3.代表人物：奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于：地主阶层洋务派)
4.目标：学习西方先进技术，保养清朝统治
5.主张(口号)：师夷长技(前期：以自强为口号，前期：以求富为口号)。
6.洋务派的关键优惠：
①前期开办军事工业(安庆内军械所、江南制作总局、福州船政局等);
②前期开办民用工业(李鸿章在上海开办的轮船招商局、张之洞开办的汉阳铁厂、湖北织规划等);
③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质：一场失败的封建统治者的自救静止
8.破产标记：甲午中日抗争中，威海卫战斗，北洋舰队全军覆没。
9.失败要素：没有震动封建制度的根基。
10.评估：它没有使中国贫弱起来，但引进了西方先进的迷信技术，使中国出现了一批近代企业。
洋务静止为中国近代企业积攒了消费阅历，造就了技术力气，在主观上为中国民族资本主义的发生和开展起到了促成作用，为中国的近代化开拓了路线。
【戊戌变法(性质：资产阶层维新派发起的资产阶层改良静止)】
1.背景：民族危机的减轻(体现为：《马关公约》签署);民族资本主义初步开展。
2.时期：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)
3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣等同
4.主张：学习西方，履行君主立宪制，启动资产阶层改良静止，以援救民族危亡。
5.环节：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治集团构成标记)、公布《定国是诏》(变法开局)、戊戌政变(变法失败)。
6.失败要素：一是脱离大众，仅依托没有实权的光绪皇帝;二是资产阶层的软弱性。
7.意义：在社会上起到了思维启蒙作用，无利于资产阶层思维文明传达，具备爱国和提高作用。
8.启示：说明资产阶层君主立宪路线在中国是行不通的;改良路线在中国行不通。
【辛亥反派】
1.背景：《辛丑公约》签署，民族危机进一步加深;民族资本主义开展迅速
2.时期：1911年(旧历辛亥年)
3.代表人物：孙中山等
4.主张：以三独裁义(民族、民权、独裁)为纲领，试图用反派的手腕在中国树立资产阶层共和国。
5.反派优惠：1894年成立兴中会;1905年树立中国同盟会(中国第一个一致的资产阶层政党)，提出较为完整的资产阶层反派纲领——三独裁义(孙中山指导辛亥反派的指点思维);1911年武昌起义(辛亥反派的标记);1912年树立中华民国;公布《暂时约法》。
6.失败标记：袁世凯就职中华民国暂时大总统
7.意义：辛亥反派x清朝统治，完结了我国2000多年的封建帝制，使独裁共和观点不得人心。
但辛亥反派的果实被袁世凯窃取了，它没有改动中国半殖民地半封建社会的性质。
8.启示：辛亥反派的失败，证实资产阶层共和国的打算在过后中国是行不通的。
【新文明静止】
1.开局时期：1915年
2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗号：“独裁”和“迷信”。
4.关键阵地：《新青年》。
5.关键内容：前期：“四倡议、四推戴”(倡议独裁，推戴x;倡议迷信，推戴迷信盲从;倡议新品德，推戴旧品德;倡议新文学，推戴旧文学);前期：宣传马克思主义。(李大钊)
6.对象：封建x尊孔念旧思维。
7.性质：新文明静止是我国历一次性绝后的思维大束缚静止。
8.位置和作用：新文明静止是我国历一次性绝后的思维大束缚静止。
它启示着人们谋求独裁和迷信，探求救国救民的真谛，为马克思主义在中国的传达发明了条件。
不过，新文明静止中也有对东西方文明相对否认或相对必需的倾向，这不时影响到起初。
历史 学习 方法与技巧有哪些
1.课前预习
在上课之前，应该先把当天要讲的初中历史内容看一遍，这样教员在讲课的时期就能够跟上思绪，也能够加深印象。
如今教室大多有装置投影仪，教员是用PPT来讲课的，进展会比拟快，你课前不先看一遍，或者会跟不上教员的思绪。
2.重无了解
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于了解，由于只要真歪了解了的常识才不会遗记。
上历史课和上其余课一样，必定要分心听讲。
有些同窗以为上课听不听次要，反正课文内容都看得懂，只需考试前去背背，雷同可以接待，这种想法是十分失误的。
虽然有些便捷内容可以融会贯串，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史常识必需弄明确这个常识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。
3.背诵重点
历史是须要背诵的科目，事情的时期、性质、意义等都是须要咱们去背诵的，考试时必需具体准确的写出答案，能力得高分，所以背诵是重点。
可以应用一些记忆方法协助背诵，例如：联想记忆法：把时期点和自身相熟的事情咨询起来记忆，这样的记忆既极速又短暂;了解记忆法：无了解的基础上记忆。
4.学会总结
要想学好历史必定要学会总结。
总结考试效果，经过总结学会正确地看待分数。
专一于学习的环节，专一于蕴藏在分数面前的秘密。
要总结、整顿错题，搜集错题，做出对应的一些解题思绪。
5.把握答题技巧
要想学好初中历史，在历史考试时取得高分，要把握答题技巧。
简答题是最容易失分的点，必定要看清标题，假设要联合资料，那么就是抄也要把资料抄上，剖析资料，和自己背诵的知知趣联合。
有时刻它的出题十分便捷只要一句话，只看这句话是看不出来任何物品的，要联想关系常识点，把这句话套出来。
学好初中历史的方法
了解性记忆
历史是须要少量记忆和常识来支持的，所以少量的浏览(课外历史书籍也需少量浏览)对学习历史是很有协助的。
但又不能靠融会贯串，由于这样所需时期不只多而且效率相对较差。
造就兴味
历史课很单调，这是泛滥文科在校生的呼声，扫除教员的要素，问下自己你青睐历史吗?兴味是最好的教员，可以问问自己你最青睐历史上的哪团体物，他(她)有什么值得你学习的质量，缓缓的经过爱上一个历史人物来爱上历史，这样你的历史效果会有显著的提高的。
上课仔细听讲
无论哪一个科目都须要仔细的听讲，并且擅长抓住重点，这点是每个在校生都应把握的技艺，跟别说文字感较强的文科生了。
★新版人教版八年级上册历史单元温习提纲
★人教版八年级上册历史温习提纲
★八年级上册历史温习提纲(人教版)
★人教版八年级上册历史常识点梳理
★人教版八年级上历史常识点梳理
★八年级上册历史温习提纲整顿演绎
★人教版八年级上历史常识点总结
★八年级上册历史温习提纲汇总(两份资料)
★八年级上册历史常识点提纲
★人教版八年级上册近代历史提纲(2)
阪泉之战的始末是怎么的
阪泉之战是黄帝降服边疆各族的环节中，与炎帝两部落联盟在阪泉启动的一次性抗争。
阪泉之战对开启中华文明史、成功中华民族第一次性大一致有关键意义。
上方是我为大家整顿的阪泉之战的始末是怎么的，宿愿大家青睐!阪泉之战的始末 公元前26世纪，轩辕黄帝的军理想力迅速崛起，在沿着黄河东进的逐渐政府其余氏族部落的环节中，与逐渐走向衰败的神农氏炎帝一族在阪泉一代出现强烈的交兵，这便是推进中国政治制度出现历史改革的驰名的阪泉之战。
由于参战双方都具备强悍的军事力气，因此史书之上的记叙显示，阪泉之战的抗争局面十分壮观，是货真价实的一场旷世部族之战。
在这场抗争中，黄帝亲率“熊、罴、狼、豹、貙、虎”六部军队与炎帝相持，六部军队大旗浮荡，杀声震天，颇有气壮山河之势。
但是，擅长洞察抗争先机的炎帝技高一筹，居然在黄帝毫无防范之下，采取先下手为强战术，以烈火围攻黄帝大军。
风助火势，一时期，轩辕城外火光冲天，浓烟滚滚。
应龙迅速以水灭火，大破炎帝火攻战术，与此同时，黄帝立刻开展反攻之势，率领大军将炎帝部队赶入阪泉谷，并嘱军士们只许和炎帝智斗，不到万不得已，万无法伤其性命。
面对困守阪泉谷的败局，炎帝机关用尽，只得投诚。
黄帝敬慕其先进的农耕及医疗技术，选择冰释前嫌，与炎帝独特控制天下，炎帝欣然接受。
经此一战，轩辕黄帝大获全胜，天下归心。
而炎帝战胜后也输得不屑一顾，为天下万民不再饱受烽烟荼毒，炎帝选择从此丢弃与黄帝的对立，俯首陈臣，将天下王权交付给黄帝。
至此，中华民族成功了历史上第一次性民族大一致的权利交接。
阪泉之战有这件事吗 出当初上古时期，华夏民族的后人轩辕黄帝与炎帝部落间的阪泉之战，是历史上有记录的第一次性氏族部落之间的大规模抗争，但是近年来，却有不少历史学家对这场选择着中华民族第一次性大一统历史走向抗争存在的实在性示意质疑，那么司马迁在《史记》中有具体记叙的这场阪泉之战，终究能否真的出现过呢?让咱们拨开历史的迷雾找寻假相。
对于阪泉之战的形容，关键参考文献是《史记·五帝本纪》，在这部鸿篇巨制中，作者以实在活泼的笔触恢复了这场轰轰烈烈的部落氏族抗争的原貌，于读者眼前展现出一幅波涛壮阔的战场情形，可见，阪泉之战存在的实在性是可以确定的。
除此之外，汉代贾谊所撰写的《旧书》、秦相吕不韦食客所著的《吕氏春秋·荡兵》和《列子·黄帝》等历史文献中，或多或少也可找寻到对于这场远古旷世决战的零星记录，为阪泉之战确有出现的论证提供了更牢靠的历史依据。
据诸多历史资料的汇总来看，早在新时期时代的远古时期，各氏族部落间大规模的战斗总共出现过三次，其中，阪泉之战是影响力较为深远的一战，轩辕黄帝在战胜炎帝之后，成为了天下的王者，因此也是这场抗争的最大获益者。
新的统治权利构成之后，轩辕黄帝继续身经百战，降服其余部落，从而片面拉开了辉煌的英雄时代之帷幕。
而曾经的统治者炎帝则甘心俯首称臣，以天下万民的福祉为先，立誓不再与皇帝对立，至此，中国的古典政治制度成功了划时代的历史改革，进入了大一统的历史阶段。
阪泉之战的时期 据《史记·五帝本纪》记录，早在上古时期，轩辕黄帝降服边疆各部落的环节堪称惨烈意外，要素在于，整个环节不时随同着抗争启动，其中，尤以皇帝与炎帝两部落联军在阪泉一带启动的那场大规模抗争最为惊心动魄，史称“阪泉之战”。
相传，阪泉之战出当初公元前26世纪，推测约为神农氏时代之末，是一场有史可考的旷世部落大战，其历史影响十分深远，标记着新鲜的中华民族经过部落争雄的抗争成功了第一次性民族大一统。
从此，源远流长的华夏文明沿着黄河流域传达后世，历经千百年光阴，照旧生生不息。
据后世考据阪泉之战的出现要素关键是由于原始农耕社会所构成的氏族制度走向衰败，部落间为物质利益而启动的抗争日益频繁。
在这时期，黄帝部落在一次性次的征战中日益崛起壮大，而炎帝部落则渐渐衰败，两股政治和军事权利此消彼涨。
当黄帝部落实力沿着黄河向东扩张时，人造无法能防止地与炎帝部落发生了利益一致，一致的结果可想而知，两个部落终于以抗争的方式迸发了强烈的抵触，因此，可以说，阪泉之战是出现的华夏民族两大远缘亲属部落间一场抗争，为资源、利益政治位置争雄而不和相处，继而由黄帝部落取胜，成功民族一致。
从这一意义过去说，阪泉之战与同一历史时期的涿鹿之战的倒颇有相似之处。
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