中国现代文明礼仪小故事 (中国现代文明是什么时候开始的)

admin 2024-08-08 阅读:2

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中国现代文明礼仪小故事

1、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个十分驰名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次性他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要神秘的切实,用来教诲天下之人,人们就能自相残杀,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”

曾子听了,明确教员孔子是要领导他最深入的情理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够痴呆,哪里能知道,还请教员把这些情理教给我。”

在这里,“避席”是一种十分礼貌的行为,当曾子听到教员要向他教授时,他站起身来,走到席子外向教员讨教,是为了示意他对教员的尊重。

曾子懂礼貌的故事被前人传诵,很多人都向他学习。

2、程门立雪

杨时(1053-1135)是北宋时一位很有才气的佳人,南剑州将乐人(今属福建)。

中了进士后,他丢弃做官,继续求学。

程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是过后很有名气的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。

他们的学说为起初的南宋朱熹所承袭,世称程朱学派。

杨时敬慕二程的学问,投靠洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢逝世,又继续拜程颐为师。

这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难疑问,便冒着冰冷的寒风,约同窗游酢(1053-1123年)一起返回教员家讨教。

当他到来教员家,见教员正坐在椅子上睡着了,他不忍打扰,怕影响教员劳动,就静静地侍立门外等待。

当教员一醒悟来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。

教员忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。

起初,“程门立雪”成为了广为传达的尊师模范。

3、千里送鹅毛

“千里送鹅毛”的故事出当初唐朝。

过后,云南一少数民族的首领为示意对唐王朝的拥护,派特使缅伯高向太宗奉献天鹅。

路过沔阳河时,善意的缅伯高把天鹅从笼子里放进去,想给它洗个澡。

不料,天鹅展翅飞向空中。

缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。

缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。

随从们劝他说:“曾经飞走了,哭也没有用,还是想想弥补的方法吧。

”缅伯高一想,也只能如此了。

到了长安,缅伯高拜会唐太宗,并献上礼物。

唐太宗见是一个粗劣的绸缎小包,便令人关上,一看是几根鹅毛和一首小诗。

诗曰:“天鹅贡唐朝,山高道路遥。

沔阳河失宝,倒地哭号啕。

上复圣天子,可饶缅伯高。

礼轻心意重,千里送鹅毛。

”唐太宗莫明其妙,缅伯高随即讲出事情原委。

唐太宗连声说:“屡见不鲜!屡见不鲜!千里送鹅毛,礼轻心意重!”

这个故事表现着送礼之人诚信的可贵美德。

当天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但心意却意外浓重。 中国现代文明礼仪小故事

4、孔子尊师

公元前521年春,孔子得悉他的在校生宫敬叔奉鲁国国君之命,要返回周朝京都洛阳去朝拜天子,感觉这是个向周朝守藏史老子讨教“礼制”学问的好时机,于是征得鲁昭公的赞同后,与宫敬叔同行。

抵达京都的第二天,孔子便徒步返回守藏史府去拜望老子。

正在书写《品德经》的老子据说举世闻名的孔丘前来讨教,赶紧放下手中刀笔,整理衣冠出迎。

孔子见大门里进去一位年逾古稀、精气矍铄的老人,预想便是老子,急趋势前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。

进入大厅后,孔子再拜后才坐上去。

老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学问肤浅,对现代的‘礼制’无所不知,特别向教员讨教。

”老子见孔子这样恳切,便具体地抒发了自己的见地。

回到鲁国后,孔子的在校生们恳求他解说老子的学问。

孔子说:“老子博览群书,通礼乐之源,明品德之归,确实是我的好教员。

同时还打比如赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。

善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射上去。

至于龙,我却不能够知道它是如何乘风波而入地的。

老子,其犹龙邪!”

5、孔融让梨

孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年驰名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。

据史书记载,孔融幼时岂但十分痴呆,而且还是一个器重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时刻,经常和哥哥一块吃梨。

每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次性,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小大年岁就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互协助、勾搭友爱的情理,使全家人都感到惊喜。

从此,孔融让梨的故事也就传达千载,成为勾搭友爱的模范。

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现代文明的来源具备什么性文明的成就具备什么性?

现代文明的来源是一个复杂而多档次的环节,而不同文明的成就也表现出多样性。

上方以两个具备代表性的现代文明,即埃及文明和美索不达米亚文明为例,简明引见它们的来源和关键成就:1. 埃及文明:来源:- 埃及文明来源于尼罗河流域,尤其是下埃及和上埃及的交汇处。

约在公元前3100年左右,上埃及的法拉奥(Pharaoh)南北一致了埃及,构成了最早的中央集权国度。

关键成就:- 农业和灌溉: 尼罗河的周期性洪水为埃及提供了肥美的土地,埃及人开展了高度兴旺的农业和灌溉技术,使他们能够成功丰盛的农产品产出。

- 修建和艺术: 埃及以其宏伟的金字塔、庙宇和雕像而知名。

金字塔是现代修建工程的杰作,意味着法老的权势和永久的存在。

- 文字和记载:埃及人发明了一种象形文字——象形文字,用于纪录事情、经济买卖和神话故事。

他们的文字记载有助于保留少量的历史和文学资料。

- 宗教体系:埃及人有复杂的宗教崇奉,崇敬多神,尊奉法老为神。

这种宗教体系在文明、社会和政治方面都起到了关键作用。

2. 美索不达米亚文明:来源:- 美索不达米亚地域包含底格里斯河和幼发拉底河流域,是现代文明的发祥地之一。

最早的市区国度出如今公元前4千纪,如乌尔和厄里都。

关键成就:- 市区树立: 美索不达米亚是环球上最早的市区文明之一,市区核心有宏大的宫殿、神庙和寓居区,为起初的市区布局和树立提供了阅历。

- 法律体系:汉谟拉比法典是环球上最早的法典之一,规则了社会的法律和品德准绳,对起初的法律体系发生了深远的影响。

- 农业和灌溉:美索不达米亚人应用河流的水资源开展了灌溉系统,提高了农业产量,允许了市区的兴盛。

- 数学和文学:美索不达米亚人开展了驰名的楔形文字,用于记载商业买卖和宗教文献。

他们也在数学和几何学方面取得了一些成就。

总的来说,现代文明的来源是多方面起因的交织结果,其成就在农业、市区树立、法律、文学和艺术等方面都展现了共同的性情和奉献。

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