“什么是全国人民代表大会？”
“我们也能当人大代表吗？”
…
近日，来自虹桥中心小学和金汇高级中学的3名学生代表受到特别邀请，来到虹桥镇上虹区人大代表联络站，与人大代表面对面交流，变身“小代表”向政府部门提问，在实践中感受到人民代表大会制度的深厚底蕴和当代活力。
“大”手牵着“小”手
去人大代表联络站
为了这次与人大代表对话，“小代表”们做了充分准备，提前一周进行调研，收集同学们想问人大代表的问题并认真记录，形成“问题单”。
镇人大代表们围绕“人大代表选举办法”“驻地接待人大代表”“人大收集意见建议和答复流程”等话题，以亲身经历的案例为到场的“年轻人大代表”们提供了专业而生动的解答，帮助大家直观地了解人大代表的职责、权利和义务。
虹桥中心小学校长唐小安向“小代表”们介绍，校门口新建的隔离栏，是她作为镇人大代表，向政府职能部门提出建议，并得到处理的结果。
除了保障学生和家长出行安全的隔离栏，还有小区正在修建的外墙、家附近的金虹桥公园……我们身边每一件“暖心”事的背后，都有人大代表在献计献策。
“原来人大代表的作用这么重要！”“小代表”们纷纷表示，“我长大后也要当一名人大代表，为解决大家的难题而努力工作！”
“小代表”发起询问
提出社区治理“金点子”
“微政务”活动中，“小代表”们与镇人大代表、选民代表坐在一起，围绕社区物业管理、业委会运作等话题，就自己在生活、学习中发现或看到的实际问题向政府部门进行询问。
“社区维护基金和公共收入有什么区别？”
“为了更好地呵护孩子成长，社区物业可不可以制定儿童服务标准？”
面对一双双期盼的目光，虹桥镇副镇长常江及各职能部门以生动的比喻回应了“金点子”的可行性。
“原来，维修资金相当于‘养老金’，公共收入才是‘零花钱’！”通过微问卷，“小代表”们学到了很多书本上没有的知识。
“2024年上海两会提到要推动机关、企事业单位附属空间向社会开放共享，这能不能缓解居住区停车难的问题？有没有相应的措施？”高中生代表们查阅了大量资料，结合自身经历的发言，已经成型为一份“人大代表提案”，也为政府部门下一步工作开辟了思路。
交流分享环节中，“小代表们”畅所欲言，分享活动中的所见所闻、所思所学。
2024年是全国人民代表大会制度建立70周年。人民代表大会制度是我国根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，是实现人民民主全过程的重要制度载体。虹桥镇人大将积极培育更多的“小代表”，了解人大履职情况，感受到人大制度强大生命力和优越性，让民主法治的种子在他们心中生根发芽。
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