活动目标
- 让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
- 提高幼儿的语言表达能力。
- 教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
- 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
- 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备
图书一本
活动过程
一、导入活动，引起幼儿的兴趣
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？（出示图片，老婆婆摔交的图片）
问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍
提问：
- 你听到故事里说了些什么？
- 人民为什么叫他瓜瓜？
- 瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
- 结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）
提问：
- 瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
- 后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？ >
- 谁知道为什么说天上的云彩真有趣？（云彩能变成很多东西）
- 云彩很有趣是风吹着它变的，那么风儿有本事是什么意思？（风儿有本领，又能耐能吹得云彩变成狮子、小白船、还有胖娃娃）
- 云彩变成了什么？（小白船）从你的小椅子底下拿出小白船，跟你旁边的小朋友说一说。
- 跟录音一起说一下这段诗文。
- 云彩变成了什么？（大师子）学一学狮子的样子。
- 请小朋友跟录音一起说一边。把狮子放回小椅子下面。
- 拿出图片，看胖娃娃带的是什么帽子？身穿什么褂子？做的什么动作？谁见了笑嘻嘻？
- 听录音一起说一边。请小朋友看着动画跟老师一起完整的说一边诗文好吗？
- 拿小白船的说小白船那一段，拿狮子的说狮子拿一段……与孩子一起说，请小朋友把图片放回家。
- 刚才我看见有的小朋友想表演了，现在请小朋友站起来跟老师一起表演一边。小朋友说的好表演的也好。
- 快看一片小白云也被你们吸引来了，瞧，它变成了什么？（小白兔）说一说小白兔长什么样子？（请小朋友说一说你的图片画的什么？跟其他小朋友说一说
四、请小朋友看一段动画，想一想为什么说天上的云彩真有趣？
五、请小朋友听一段诗文，听一听这段诗文，云彩变成了什么？
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