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央视新闻：7月19日上午，中共中央召开新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。发布会上，中共中央讨论了如何进一步深化改革，加快缩小城乡、区域、学校、群体之间的差距，让每个孩子都能享受到公平、有质量的教育。教育部党委书记、部长怀进鹏表示，我国教育水平实现历史性跨越，下一步要推动由“有学校可上”向“上好学校”转变。
怀进鹏介绍，下一步，我们将把高质量发展作为各级各类教育的生命线，把促进公平融入深化教育综合改革各方面、各环节，推动由“有学可学”到“有教必读”转变，着力深化“四大类”改革。
提前安排适龄人口峰谷变化
一是在资源配置上，着力扩大和提高教育资源质量，增加优质教育资源供给。前瞻性安排适龄人口峰谷变化，优化区域教育资源配置，建立与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。完善促进义务教育优质均衡发展机制，深化集团化办学和城乡对口帮扶，推动新增优质学校成长，确保越来越多的“好学校”得到人民群众的认可。
以学生为中心强化素质教育推进“双减”改革
二、在教育教学上，强调以学生为中心，加强素质教育，促进全体学生全面发展。落实立德树人根本任务，不断提高思政课的针对性、吸引力，加强学生体育兴趣、审美能力和劳动习惯的培养，全面普及心理健康教育，促进学生健康成长。持续推进“双减”改革，全面提升课堂教学水平，提升课后服务质量，加强核心素养培养。
尊师重教，打造高素质专业化教师队伍
三是在保障机制上，强调尊师重教，建设高素质专业化教师队伍。进一步完善中国特色教师教育体系，深入实施“国家卓越中小学教师培养计划”，拓展“双一流”高校建设。扩大中小学高水平教师培养规模。推动优秀中小学校长和教师到农村学校、薄弱学校任教。完善支持教师深入农村学校、教好教师、发挥带头示范作用的保障激励机制。
数字赋能打造中国版人工智能教育模式
四是在开拓新路径上突出数字赋能，发挥智慧教育新优势，大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教育模式，探索大规模因材施教、创新个性化教学，更好满足人民群众“受好教育”的需要。
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