在教学实践过程中，总结了以下几种记忆历史时间的方法：
1. 从历史时间与史实的顺序性方面记忆时间
例如，《中国近现代史》上册中的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等，是按1840-1842年、1851-1864年、1856-1860年、1883-1885年、1894-1895年、1899-1900年、1911年的时间先后顺序更替的。
2. 从历史时间与史实之间的内在联系方面记忆时间
例如，第一节----鸦片战争中的几个时间的记忆：1839年虎门硝烟（导火线）——1841年6月（爆发）——1841年初，占领香港（扩大）——1842年8月（结束），这几个时间反映了鸦片战争经过。
3. 从历史发展的阶段性方面记忆时间
例如，我国新民主主义革命可划分为1919-1923年旧民主主义革命向新民主主义革命转变、1923年-1927年第一次国内革命时期（大革命时期）、1927年-1937年土地革命（国共十年对峙时期）、1937-1945年抗日战争、1945-1949年第三次国内革命战争（解放战争时期）四个阶段，
4. 横向比较历史时间，从而深刻理解、记忆时间
1861年的历史事件有中国的洋务运动、俄国的农奴
评论（0）