【#初三年级##3年级小学生10篇成语#】成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积累，每一个成语背后都有一个寓意深刻的故事，是中华民族几千年来智慧的结晶，其特点是寓意深刻、言简意赅、内容全面。以下是由®51测试网整理的《3年级小学生10篇成语》相关信息，希望对大家有所帮助。
1.小学生三年级成语故事
不相上下：
西汉末年，王莽篡位，改国号为“新”，刘秀起兵反抗，势力不断壮大，后来称帝，建立了东汉王朝。
光武帝刘秀虽然建立了东汉政权，但是边远地区并没有完全统一，公孙述占据了四川地区，自己做了皇帝，卫骁在甘肃自称西州将军，但是卫骁和公孙述之间也有矛盾，双方争斗不断，所以刘秀为了孤立公孙述，就想拉拢卫骁。
有一次，刘秀听说魏翔击退了公孙述的进攻，便立即给魏翔写信，表示愿意和他友好相处，联合起来对付公孙述。信中说：“我现在忙于东征西战，实在没有实力攻打成都，和公孙述抗衡。而且我在西边的军事力量也很弱。如果公孙述攻入汉中，甚至骚扰长安，我希望得到魏翔大军的帮助。这样，我就能在西边战场上和公孙述平起平坐了。”后来，魏翔投降了刘秀，成了光武帝的将军。
后来，人们就用“旗鼓相当”来形容双方实力非常接近，难以分出高下。旗和鼓是古代军队行军、作战时用来传达指挥官命令的工具。
小学三年级成语故事
关键时刻：
韩愈，字退之，唐代南阳邓州人，是当时的大文学家。他主张文学可以传达真理，视复古为革命，以散文代替骈文，对当时和后世影响很大，所以被誉为八代文学复兴的功臣。他非常反对佛教。唐宪宗派使者迎佛骨入朝，他上表劝阻，得罪了皇帝，被贬为潮州刺史。在潮州，他遇见一位老和尚，老和尚聪明懂事，和韩愈相处得很好。韩愈在潮州朋友不多，和这位和尚来往甚密，所以外面的人都说韩愈也信佛。
他的朋友孟郊（季道）是当时的尚书，是最虔诚的佛教徒，也因得罪宪宗而被贬到冀州。到了冀州之后，他也听闻民间有传闻说韩愈皈依了佛教，他有些疑惑，因为他知道韩愈是最反对信仰的人，为此，他特意写了一封信去问韩愈。
韩愈收到孟继道的信函后，知道自己与僧人交往引起了误会，便立即回信向孟继道解释。而且韩愈批评当时的大臣们信奉佛教，不遵循儒家思想，盲目地用迷信来欺骗皇帝。他对皇帝疏远贤能者，导致儒家思想衰落，颇感愤慨。信中有言：“孔有千孔，乱中失其道，危如一毛，引动千斤……”
这是比喻情况已经达到极其危险的程度，就像一根头发绑在千斤重的物体上。如今，大多数人经常用这个短语来形容他们遇到的最危险的事情。
这句成语出自韩愈《尚书孟书》：“世间之患，犹如一根毛拔千斤，无穷无尽，终究会消失。”
3.小学生三年级成语故事
把鹿称为马：
秦二世时期，宰相赵高把持朝政，他怕一些大臣不接受他的决定，就想出了一个主意。一天，他上朝的时候，牵着一只梅花鹿来到二世面前，说：“大王，这是我送给您的一匹名马，它日行千里，夜行八百里。”二世笑着说：“宰相，这明明是鹿，您却说是马，您错了！”赵高说：“确实是马，为什么大王说是鹿呢？”二世很纳闷，就让大臣们评判。大家认为说真话会得罪宰相，说假话又怕欺骗大王，于是便默不作声。 这时，赵高盯着大臣们，指着那头鹿大声问道：“大家看看，它身体圆润，腿细，耳朵尖尖的，尾巴粗粗的，不是马又是什么？”大家都畏惧赵高的权势，知道非说句话不可，于是都说是马。赵高心里非常得意。二世皇帝很纳闷，明明是鹿，为什么大家都说是马？他觉得他疯了，从此以后，他越来越糊涂了。一切朝政，都完全被赵高掌控了。
赵高暗中杀掉说真话的人，并派人杀死二世皇帝，占领了整个朝廷，最终导致了秦朝的灭亡。
4.小学生三年级成语故事
太公钓鱼：
公元前11世纪，商朝大夫姜子牙已八十岁了。他见纣王暴虐不义，便弃官逃到西岐。他本想投降姬昌王，但又怕被人耻笑，便暂时隐居在渭水边的一个小村落里，等待机会。一天，他在渭水边钓鱼解闷。一个叫吴吉的樵夫扛着柴火路过，见姜子牙用直钩在水面三尺处钓鱼，钩上没有鱼饵，便问长辈叫什么名字。姜尚回答说：“我姓姜，名尚，字子牙，小字正雄。” 吴吉叹息一声说道：“诚然，有大志之人不必老，没有谋划之人只是空谈。像你这样愚昧之人自称正兄，实在不合适！”姜尚微微一笑：“我钓鱼取乐，不过是伺机而进。不过，要想钓个王侯，就得直来直去，不能走歪路！”吴吉说道：“你不像个王侯，倒像个活猴子。”说罢，便扛起柴火进城去了。不料吴吉进城时，不慎打死了守城门的士兵，惹来一场灾祸。恰巧，西伯姬昌路过，得知吴吉是个孝顺的儿子，家中有个老母亲无人照顾，便给了他十两黄金，命他回去安顿好母亲再来认罪。 母亲绝望，便带着吴吉去找姜尚求助，姜尚教吴吉这教那，从此吴吉就只在农村打工，再也没有进过城。
时光飞逝，又是春天。一天，西伯到渭水边打猎。突然听到有人唱歌：“天下无凤无麒麟，世间却腐败不堪。龙起云涌，虎生风起，人心不甘情不愿，寻觅一个贤人……”姬昌命人去找唱歌的人。见是乌姬，便大声喝道：“你竟敢骗我？你不来认罪，却在这里唱歌？”乌姬如实相告，说这首歌也是姜尚写的。姬昌相信姜尚一定是个贤人，便赦免了乌姬的死刑，命他带路到河边找姜尚。为了试探姬昌的诚意，姜尚不理会他，躲进了芦苇丛中。姬昌一心想找到一个贤人。 三天后，他任命吴季为武德将军，再次带路，并亲自率领数百名官员再次拜见姜尚，封他为太公。后来太公辅佐文王，跟随武王打败了纣王，建立了周朝。
5.小学生三年级成语故事
回报恩惠：
从前，有个年轻人骑马，天色已晚，还没找到客栈，正着急，碰上一个老农，便在马上大叫：“喂，老头子，这里有客栈吗？还有多远？”老农说：“你真没礼貌！”“五里地？”他想着不远，便鞭策马头向前奔去。跑了几十里地，也没见人。他越想越觉得不对劲，猛然回过神来，勒转马头，往回奔去。
见老农还在路边等着，他赶紧下马，诚恳的道歉：“老头子，请您原谅，刚才是我太失礼了。请您告诉我，客栈在哪儿？”老农笑着说：“小伙子，认错还不如改过，我不该让你白跑一趟，已经错过了客栈的路口。如果不介意的话，今晚你就到我家去住吧。”小伙子满脸欣喜和感激。
6.小学生三年级成语故事
更改标志：
“拔旗易旗”这个成语意思是：用比喻的方式代替某样东西。
这句成语出自《史记·淮阴侯传》。半夜时分，选出两千轻骑，各举一面红旗，在草丘上望着赵军，警告道：“赵军见我逃走，必空城追我。我若速入赵墙，必将赵旗拔下，竖起汉旗。”
韩信被刘邦任命为将军后，率领汉军攻下魏、代，在张耳的协助下，率领数万大军东行攻赵，赵王与将军陈余率领二十万大军在井陉城门口阻击韩信。
谋士李左俊建议陈欲霸出兵三万，从小道出发，出其不意地截住汉军的后勤装备和粮食；先锋到达井陉后，就不与汉军交战。这样，不到十天，便可取韩信、张耳的首级。
陈余是个文人，不喜欢用计谋，他认为韩信的军队只有几千人，走了几千里路，非常疲惫，可以直接进攻，所以没有采用李左军的计策。
韩信的部下得知这个消息，大喜，毫不犹豫地向东进发，直奔井陉。到了距井陉口三十里的地方，韩信命令部下休息。半夜时分，韩信挑选了两千名轻骑，让他们每人拿一面红旗，从一条小路走到井陉口后面的山上，躲在那里。韩信对他们说：“我再派一支军队去与赵军交战，装作战败的样子，这样，赵军一定会全力追击。你们趁机赶紧进入赵营，把赵军的旗帜拉下来，换上我汉军的红旗。”
韩信又派出一万大军，命令他们背水列阵，赵军见汉军如此布置，背水列阵是军事上最忌讳的，便都哈哈大笑，以为汉军断了自己的后路。
天亮时，韩信率领一万大军到了井陉关，赵军立刻打开营门迎接。打了一阵子后，韩信和张耳命令汉兵弃旗弃鼓，退到水边。汉兵退到水边阵地上，再也退无可退，只好拼死一搏。
这时，躲在山后的两千汉兵趁着赵营无人看守之时，迅速冲进赵营，迅速拔掉赵军军旗，换上汉军红旗。在水边作战的赵军，因为背水作战的汉军顽强抵抗，根本无法取胜。他们想回营，却见到处都是汉军红旗，以为赵王被汉兵俘虏了，军中顿时一片混乱，四处逃命。接着，汉军从两边夹击赵军，结果主将陈余被杀，赵王被活捉。
7.小学生三年级成语故事
百步穿杨：
解释：与成语“十全十美”意思相近，比喻射箭技术高超，也引申为功力极其高强。
秦国名将白起率兵攻魏，一个名叫苏厉的谋士得知后，急忙去见周王，警告他说：“魏国若被秦军占领，你们的处境就危险了。”原来，周王名义上是皇帝，实际上却没有管辖诸侯国的权力。如果魏国被秦国攻占，秦国就会更加强大，对周天子的威胁就会更大。周天子问苏厉该怎么办。苏厉建议周天子赶紧派人去劝说白起停止进攻，并给白起讲一个故事。苏厉介绍了一个应该讲给白起听的故事：楚国有个弓箭手，名叫养由基。此人年少时十分勇猛，精通射箭。当时还有个勇士名叫盘瓠，也擅长射箭。一天，两人在场上比试射箭，围观的人很多。 靶子设在五十步外，上面支着一块画着红心的木板。盘瓠拉弓搭箭，三箭直射靶心，引得围观的众人喝彩。盘瓠还得意地向养由基鞠躬行礼，请教他的意见。养由基四下看了看，说：“五十步外射靶心，太近了，靶子又太大，咱们就射一百步外的柳叶吧！”说罢，他指着一百步外的一棵柳树，叫人从树上摘一片叶子，涂成红色，当做靶子。然后拉弓射出，“嗖”的一声，箭链正中柳叶中心。在场的众人都惊呆了。 盘虎自知没有这么高超的本事，但他不相信养由基能每箭都射穿柳叶，于是他走到柳树下，选了三片柳叶，用颜色编号，让养由基按照编号顺序再射一次。养由基向前走几步，看清了编号，然后退到百步之外，拉弓搭箭，射出三支箭，“嗖”、“嗖”、“嗖”，分别射中了三片编号的柳叶。这一下，全场掌声雷动，盘虎心服口服。掌声中，养由基身边的一个人冷冷地说：“喂，只有他有百步之外的本事，你才教他射箭！”养由基怒气冲冲地转过身问：“你打算怎么教我射箭？” 那人平静地说道：“我来不是教你弯弓射箭，而是提醒你如何维护你的射箭名声。你有没有想过，一旦你力气用尽，一箭不中，你射箭从未失手的名声就会受到影响。一个真正擅长射箭的人，应该注意维护自己的名声！”养由基觉得很有道理，连声道谢。周天子派来的人，按照苏厉的介绍，把上述故事告诉了白起。白起听后，想着为了维护自己无敌的名声，不能轻易出战，于是借口生病不再攻打魏国。这个故事也衍生出另一个成语“十全十美”。
8.小学生三年级成语故事
出汗：
【解释】“浃”是湿透、大汗淋漓、脊背湿透的意思，就是浑身冒汗的意思，也有害怕极了、羞愧难当的意思。
【故事】汉朝大将霍光是汉武帝的亲信大臣，辅佐汉昭帝，八岁即位，权势很大。霍光身边有个手下叫杨昌，他为人谨慎稳重，很受霍光赏识，升任宰相，封为安平侯。其实杨昌懦弱无能，胆小怕事，根本不是当宰相的材料。公元前74年，年仅21岁的汉昭帝在未央宫去世。霍光和大臣们商议，选定汉武帝的孙子刘贺为继承人。谁知刘贺继位后，常常大吃大喝，歌舞纵横，乐此不疲。霍光听说后，忧心忡忡。 他与大将军张安世、大元帅田延年密商，计划废掉刘贺，另立明王。议定方案后，霍光便派田延年去告诉杨昌，让他们一起行动。杨昌一听，顿时吓得满头大汗，吓得魂不守舍，只能嘟囔着，不发表任何意见。杨昌的妻子是史官司马迁之女，胆子颇大，见丈夫犹豫不决，心里暗自担心。田延年正要换衣服走的时候，她上前劝说丈夫，说：“国事怎能犹豫不决？将军已作了决定，你也赶紧做决定，不然太难了。”杨昌在屋里来回踱步，怎么也拿不定主意。恰巧这时田延年回来了。 司马夫人避不开，只好干脆大大方方地拜见田延年，告诉他自己的丈夫愿意听从将军的命令。田延年听后，开心地告辞离开。田延年将此事报告给了霍光，霍光非常满意，立即安排杨昌带领大臣向太后呈上奏章。第二天，杨昌与大臣们拜见太后，说明了昌邑王不配继承皇位的理由。太后立即下诏废黜刘贺，拥立汉武帝曾孙刘询为皇帝，史称汉宣帝。
9.小学生三年级成语故事
过河拆桥：
解释：比喻达到一定的目标后，把帮助过自己的人踢走。
元朝大臣切日特木尔处事精明干练，善于决策。有一年他在浙江任职，省城恰逢科举考试，他亲眼目睹考试从政府到考生花费巨大，且难免有贪污腐败的情况发生。他暗下决心，等自己有权力了，一定要力促朝廷废除这一制度。后来，他升任中书平章正史，相当于副宰相，便上奏元顺帝，请求废除科举制度。中国科举制度自隋唐以来，已经实行了七百多年，废除是一件十分重大的事情，这在朝廷引起了巨大的反响。伯颜大人表示支持，但反对者也不少。一位御史坚决反对废除科举制度，他要求元顺帝惩治切日特木尔。 不料顺帝虽然愚昧无知，却赞成废除科举制。因此，他不但不支持御史，还把他贬去其他地方当官。不久，他就命人起草了废除科举制的诏书，准备颁布。诏书还未颁布，地位比平章略低的宰相徐有王就出来反对废除科举制。他对伯颜说：“如果废除科举制，天下有才之人会怨恨的。”伯颜回答说：“如果继续实行科举制，天下贪污的人会增多。”徐有王反驳说：“没有实行科举制的时候，贪污的人不是很多吗？”伯颜讽刺地说：“我看进士中有用的人太少了，只有你这个宰相可以任用！” 许攸王不服气，列举了当时科举考试中得来的很多高官来反驳伯颜。伯颜当然不会改变他的观点，于是两人争论得很激烈。第二天，朝中文武百官都被召集到崇天门听皇帝颁布的废除科举制度的诏书。还特意通知许攸王站在班头上，用侮辱的语气听诏书。看来皇帝是故意想让这位对手更清楚地理解诏书。许攸王很不情愿，但又怕得罪皇帝，受到惩罚，只好跪在众官面前听诏书。听完诏书，众官回宫，许攸王一脸不高兴地低着头走了。 一位名叫普华的御史走到他面前，在他耳边低声说：“宰相，现在你才是过河拆桥的人。”他的意思是，你许灿正通过科举考试做了官，现在皇帝的废除科举制的诏书正在宣读中。你跪在最前面，仿佛你就是废除科举制的带头人，就像一个过桥又拆桥的人一样。许攸王听了又羞又气，加快了脚步要走。之后，他就借口生病，再也没有上过朝。
10.小学生三年级成语故事
心就像脸：
春秋时期，郑国君主子辟想任用尹何为大夫。当时许多人都认为尹何太年轻，又没有做过官，大家都怕他能力不够。可是子辟却不同意。他说：“他的诚实令人敬佩。我相信他不会令我失望的。现在正是他学习的好机会。”
子辟的另一个大臣子产平静地回答说：“培养年轻人是好事，但这样做会伤害年轻人。这就好比让一个不会用刀子的人去切肉，他会割伤自己的手。治理国家也是一样。如果尹和在正式成为医生之前能多学习一些知识，那么他在做事的时候就会井井有条。否则，就会给国家带来意想不到的损失。”
子皮听了子产的话，恍然大悟，说道：“你说的对，以后我每做大事，都要听取你的意见，以免犯下大错。”
哪知谦虚的子产却摇头说道：“人心就像外表一样，都是不一样的，我的意见只能作为参考！”
=推荐相关文件=
评论（0）