计算机基础与程序设计 (计算机基础与msoffice应用)

高中信息技术核心素养包括以下四个方面：

1. 信息意识：能够敏感地感知和判断信息，并理解信息的价值。

2. 计算思维：能够应用计算机科学的思想方法解决问题，包括形式化、模型化、自动化和系统化。
3. 数字化学习与创新：能够有效地利用数字资源和工具，创新性地解决问题和创造新事物。
4. 信息社会责任：能够理解信息技术与社会的关系，遵守信息社会的规则和道德准则。

高中信息技术学科具有以下特点：

• 综合性：学科内容既包括基础知识和操作技能，也包括解决问题的方法论和评价方法。
• 边缘性：涉及其他学科的内容，呈现出融合性。
• 合作性和自主性：注重培养学生的协作能力和自学能力。

高中信息技术课程涉及的软件包括：

• 办公软件：Word、Excel、PowerPoint
• 图形图像处理软件：Photoshop、Illustrator
• 网络应用软件：InternetExplorer、QQ、微信

高中信息技术课程的基本理念包括：

1. 提升信息素养：培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力，使学生具备信息时代的生存和发展能力。
2. 培养创新精神：通过数字化学习和创新，激发学生的创造力，培养他们的创新精神。
3. 树立信息伦理观念：帮助学生树立正确的网络道德观念，培养学生成为负责任的网络公民。
4. 促进学科融合：将信息技术与其他学科相结合，促进学科融合，拓宽学生的知识面。

计算机基础与程序设计