新冠肺炎疫情发生以来，高校科研工作者积极投入疫情防控科研攻关，取得了丰硕的成果。目前，高校已联合企业研发出新冠病毒检测产品百余款；清华大学张林琦团队自主研发了我国首款获批上市的抗新冠病毒抗体药物；天津中医药大学张伯礼团队研制的宣肺败毒颗粒在缩短新冠肺炎病程方面有着良好疗效；高校在5条新冠病毒疫苗技术路线上开展攻关，其中四川大学和厦门大学分别牵头的两款新冠疫苗已在国外完成三期临床研究。
高校科研实力十年飞速提升
科技抗疫的战果只是近年来高校科技工作成果的一个缩影。在过去的十年中，高校不断提升科技创新能力，推动体制机制改革，以科技创新成果引领发展新局，当好基础研究主力军、重大科技突破策源地。
在物理学领域，清华大学薛其坤团队牵头首次从实验上观测到量子反常霍尔效应，是国际凝聚态物理领域近年来的重大原创突破；在化学领域，南开大学周其林团队发现了全新的手性螺环配体骨架结构，将手性分子的合成效率提高到新高度，解决了困扰不对称催化领域半个多世纪的难题；在材料学领域，复旦大学赵东元团队革新功能介孔材料的合成方法和理论，创制的新型介孔催化剂可大幅提升原油资源利用率，为解决能源与环境问题提供核心技术支撑。
十年来，高校获得了全部10项国家自然科学一等奖中的6项、全部自然科学奖中的67%，是名副其实的基础研究主力军。基础研究成果的取得离不开高校领累计引进了625家优质创新企业、748名国际顶尖科学家。长三角研究院在集成电路、生物医药、高端装备等领域取得了一系列重大突破，成为区域科技创新高地。
高校科技创新机制不断改革
高校科技创新能力的提升离不开体制机制改革。近年来的改革主要包括：
- 破除科研项目壁垒。打破学科界限，鼓励跨学科、交叉学科研究，支持高校组建交叉学科研究中心。
- 深化产学研合作。建立健全产学研合作长效机制，促进高校、科研机构与企业深度融合，推动科技成果转移转化。
- 实行分类评价。根据不同类型高校的办学定位和特点，差异化评价高校的科技创新能力，避免“一刀切”。
这些改革极大地激发了高校的创新活力和动力，为高校科技创新发展提供了良好的环境。
未来，高校将继续发挥在科技创新中的主力军作用，为国家发展提供源源不断的科技支撑。高校将进一步加强基础研究，突破关键核心技术，推动科技成果转化，为我国在新时代实现高质量发展奠定坚实的基础。
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